Конспект уроку з інформатики для учнів 10 кл - Робота з електронною поштою через веб-інтерфейс:

Тема уроку: Робота з електронною поштою через веб-інтерфейс:реєстрація поштової скриньки, надсилання, отримання повідомлень, навігація папками, видалення повідомлень, вкладання файлів. Практична робота «Електронне листування через веб-інтерфейс»

Мета уроку: сформувати поняття: веб-інтерфейс, веб-Сервіс, реєстрація поштової скриньки, логін, пароль; пояснити: послідовність дій під час електронного листування; навчити: реєструвати поштову скриньку на поштовому сервері через веб-інтерфейс, працювати з електронними повідомленнями, керувати вмістом папок поштової скриньки, створювати, редагувати й видаляти записи в адресній книзі; розвивати: навички роботи з Інтернет-службами, виховувати: в учнів інформаційну культуру, старанність .

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Базові поняття: веб-інтерфейс, веб-Сервіс, електронна скринька, електронна адреса, реєстрація, логін, пароль, браузер, e-mail.

Структура уроку

І. Організаційний етап	(2–3 хв)
ІІ. Актуалізація опорних знань	(2–3 хв)
ІІІ. Мотивація навчальної діяльності учнів	(3–5 хв)
IV. Сприйняття та усвідомлення нового матеріалу	(10–15 хв)
V. Засвоєння вивченого матеріалу	(5–10 хв)
VI. Формування вмінь та навичок (Практична робота)	(10–15 хв)
VII. Узагальнення нових знань	(3–5 хв)
VIІI. Підбиття підсумків уроку	(2–3 хв)
IX. Домашнє завдання (2–3 хв) Матеріали до уроку	(2–3 хв)

Засідання динамічної групи вчителів фізики

09 листопада 2016 року у приміщенні МНВК відбулось засідання динамічної групи вчителів фізики. Вчителі фізики обговорили вимоги до завдань щодо укладання самостійних робіт та контрольних робіт з фізики для 9 класу за новим стандартом з окремих тем курсу. 

Членами динамічної групи детально вивчено навчальну програму для 9 класу та розподілено зміст програми для укладання самостійних робіт. Продовжено роботу по створенню фізичних задач-ланцюжків. 

Розглянуто підготовлені матеріали та проведено корекцію.